Translate

domingo, 1 de abril de 2012

Sombras Chinas

Durante el curso 2011-2012 decidí implementar en mi programación de Educación Física para el curso de 4º ESO una nueva actividad relacionada con el bloque de contenidos de Expresión Corporal. Esta parte de la asignatura es odiada por muchos y muy querida por otros. En general, y me gusta poco generalizar, a los chicos les gusta poco y a las chicas les encanta, y son ellas las que están deseando que llegue esta parte de la asignatura. Mi labor como docente es intentar acercar esta parte, y todas las de la programación, a mi alumnado de forma que se sientan motivados y partícipes de los que están realizando.

Cuando yo estudié Educación Física en el colegio, no recuerdo haber dado Expresión corporal en ningún momento, quizá por eso cuando llegué a la Universidad me pareció una asignatura bastante difícil, porque expresarse con el cuerpo de forma intencionada para transmitir una sentimiento, una idea, una emoción... no es nada fácil, y menos aún si lo tienes que hacer delante de toda la clase, profesor o profesora o con  público. Poco a poco me fuí dando cuenta de la importancia de este bloque de contenidos y por ello creo que es uno de los bloques de contenido que más espacio tiene en mi programación en Secundaria.

La   C R E A T I V I D A D   es fundamental en el desarrollo de las capacidades físicas e intelectuales de nuestro alumnado.

El resultado es este:



video






Sin lugar a dudas, una gran experiencia, tanto para ellos como para mi como profesor. Esta actividad la fusionamos con el flashmob que realizamos con el curso de 1º de Bachillerato y cuyo resultado podéis ver en una de las entradas del blog (mayo 2012)